（一）职业道德

        （二）职业思想（意识）

        （三）职业行为习惯

        （四）职业技能

        前三项是职业素养中最根基的部分.而职业技能是支撑职业人生的表象内容.

        在衡量一个人的时候,企业通常将二者的比例以6.5—3.5进行划分.

        前三项属世界观、价值观、人生观范畴的产物.从出生到退休或至死亡逐步形成,逐渐完善.而后一项,是通过学习、培训比较容易获得.例如,计算机、英语、建筑等属职业技能范畴的技能,可以通过三年左右的时间令我们掌握入门技术,在实践运用中日渐成熟而成专家.可企业更认同的道理是,如果一个人基本的职业素养不够,比如说忠诚度不够,那么技能越高的人,其隐含的危险越大.

        那当然做好自己最本质的工作,也就是具备了最好的职业素养.

        所以,用大树理论来描述两者的关系比较直接.

        每个人都是一棵树,原本都可以成为大树,而根系就是一个人的职业素养.枝、干、叶、型就是其显现出来的职业素养的表象.要想枝繁叶茂,首先必须根系发达.